是谁把60分定为及格的

探寻及格线的起源：60分的背后故事

在辽阔的历史长河中，及格线的设定并非某一人的独断专行，而是众多因素交织、历史传统与现代演变共同铸就的成果。当我们谈论60分作为及格标准时，背后蕴含着丰富的故事。

有一种观点认为，这一标准的源头可追溯至古代中国科举制度的辉煌历史。在遥远的汉代，科举考试中有一项策论考试，总共包含十个策略问题。若考生能成功解答六个问题，便可通过考试。这一传统随着时间流逝而得以传承，逐渐形成了60分即为及格的初步概念。

从制度层面探究，1898年清朝所制定的《京师大学堂章程》中明确规定，六十分是学业考核的及格线。这是官方文件中首次确立60分作为及格标准的记载，为后来这一标准的普及奠定了基础。

还有另一种有趣的观点，认为60分及格与黄金分割有着千丝万缕的联系。黄金分割，这一在美学中占据重要地位的神秘比例，其分割点约为0.618。而数字60，作为最接近黄金分割点的十位整数，这一巧合使得其在人们的观念中被赋予了特殊的地位和意义。

还有人提及五分制对60分及格标准的影响。在早期的五分制下，三分以上便被视作及格。随着教育制度的逐渐演变，百分制成为主流评分标准，而60分恰好是百分制的五分之三，顺理成章地成为了新的及格线。

60分及格的标准并非某一个人的专断决定，而是历史传统、官方规定、数学美学以及制度演变等多重因素共同作用的结果。它承载了时代的印记，见证了教育的变迁。