发明作业的人怎么的，罗伯特纳维利斯已成全球

家庭作业，对于许多学生而言，无疑是学习生涯中的一道“难关”。那么，究竟是谁发明了这一让人既爱又恨的发明呢？今天，让我们一起走进家庭作业的创造者——罗伯特·纳维利斯的世界，探寻背后的故事。

罗伯特·纳维利斯，这位意大利教师，在1905年的一次教学中，首次将家庭作业这一理念付诸实践。那时的他，或许只是想通过作业来加深学生们对知识的理解和记忆。这一初衷却引发了一场全球范围内的“学生哀嚎”。原本应该是休息的时光，却因为那一叠叠厚厚的作业而延误。很多学生纷纷对他表示不满，甚至有些偏激的言论在网络上涌现，比如希望他去“某个地方”，或者“刨坟”。

罗伯特·纳维利斯的初衷，其实是为了惩罚那些调皮捣蛋的学生，希望通过大量的作业让他们认识到自己的错误。作业这一手段逐渐演变，成为了所有学生都需要面对的挑战。对此，学生们对他的恨意已经无法用言语来形容。他真的是你们所说的那么坏吗？其实并非如此。虽然作业确实带来了压力，但它也是巩固知识、加深记忆的好方法。在家长们看来，这项发明甚至可以说是伟大的。

罗伯特·纳维利斯在学生们的眼中已经成为了“恶魔”。他在网上被大量批评和谩骂。有些极端的学生甚至表示，如果有时光机，一定要穿越到1905年，在他未发明作业之前阻止他。但我们必须明白，即使没有这个罗伯特·纳维利斯，也一定会有下一个类似的人出现。因为作业的存在是为了让学生们更好地学习和成长。我们不应该将矛头指向他一个人，而应该看到作业的真正意义和价值。

家庭作业虽然带来了压力和挑战，但它也是学生们成长的一部分。我们应该以积极的态度去面对它，从中学习和成长。罗伯特·纳维利斯虽然被学生们憎恨，但他的初衷和目的都是为了学生们能够更好地学习。让我们放下对他的偏见和误解，把精力放在学习上，努力进步吧！