华东世界之最(华东师大党委书记梅兵：守牢教育

在全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵看来，世界科技竞争的胜负愈发依赖于顶尖创新人才。在守住教育公平底线的我们必须关注对特殊天赋学生的培养和对高层次研究生教育的改革。

梅兵强调，对于具有超常潜质的学生，我们应当建立从基础教育到高等教育的全程培养机制，为他们铺设一条绿色通道。在此过程中，我们要着重培养学生的创新意识和实践能力，以期早出、快出拔尖创新人才。研究生教育作为国家最高教育水平的代表，应警惕考研的“高考化”趋势。面对新一轮科技革命和产业变革的挑战，我们需要改革研究生招生和培养机制，让研究生站在创新的最前沿，加速培养国家急需的“高精尖缺”人才。

梅兵提到，党的二十大报告将教育、科技、人才视为现代化建设的重要支柱，凸显了教育在全局中的基础性和引领性作用。为此，我们需要从国家发展的战略高度来谋划教育强国建设。要明确各级和部门在教育强国建设中的职责和任务，确保责任落实。我们要培养的是具备国际视野、身心健康的复合型、创新型人才。这需要我们运用科教融合、产教融合等多元融合的手段，推动学校、企业、科研机构深度合作，构建产学研一体化的培养模式。

谈及教育生态，梅兵认为应以新发展理念构建多样化发展的教育生态。既要注重学校、家庭、社会在教育中的责任，形成思想共识和行动协同，又要深化教育评价改革，让每个学生都有展现自己的机会。在教育系统内部，应关注职业教育、继续教育等与普通教育的差异化发展，促使各级各类学校定位清晰、各司其职。

梅兵特别指出，建设教育强国，关键在于培养的人才能否支撑国家参与世界最前沿的科技和产业竞争。我们需要构建基于行业岗位需求的人才培养结构动态调整机制，深化产教融合和产学研协同育人。在关注整体人才培养质量的也要重视造就一批拔尖创新人才，满足科技创新的急需。

梅兵认为，只有从国之大计、党之大计的角度思考谋划教育强国建设，全面提高人才自主培养质量，才能确保我国在全球科技竞争中立于不败之地。