梦想与担当开学第一课

一、以思想之锚，深化家国情怀

在新时代的育人实践中，全国各地高校以思政课为阵地，巧妙地将“梦想”与“担当”融入其中。黔西南民族职业技术学院党委书记彭光明，在回顾党和国家辉煌历程的结合学院发展成果，引导学生深刻认识到个人理想与民族复兴、集体荣誉之间的紧密联系。他强调，成长不仅仅是知识的积累，更是品格的塑造。在辽宁工程技术大学，一场以“弘扬雷锋精神”为主题的思政课程正在上演，校领导通过升旗仪式等多样化形式，激发学生胸怀“国之大者”，激励他们在辽宁振兴中挺膺担当。

二、榜样之光，照亮前行之路

榜样的力量是无穷的，它激发着人们奋斗的动力。大连交通大学邀请短道速滑世界冠军李文文，分享她的成长经历。她用自己的亲身经历和体育精神，传递出“敢想敢拼”的坚定信念。她鼓励学生设定清晰目标，以坚定信念直面挑战，用自己的才能为国家贡献力量。云南水利水电职业学院、山东协和学院等学校的领导，也在“同讲一堂思政课”的平台上，用鲜活的案例诠释“担当精神”与“顽强毅力”的重要性。

三、实践之路，五育共铸新人

在新学期的“开学第一课”上，多地将其拓展为德智体美劳全面培养的实践平台。辽宁工程技术大学通过组织学生开展红色基因宣讲活动，强化学生的使命意识；山东协和学院则从“善良本色”、“担当精神”等六个维度提升学生的修养。北京市与西藏自治区通过线上共同学习抗震救灾事迹，深化了“京藏同心”的责任共同体意识。这些实践活动，使学生在亲身体验中感受到成长的力量。

四、全域覆盖，共筑奋进之梦

沈阳市的大中小学以“弘扬雷锋精神 奋斗成就梦想”为主题，通过“思想政治课”、“爱国主义教育课”等“五课联动”，结合全媒体宣传，形成了线上线下联动的育人矩阵。这种全域覆盖的方式，使“梦想与担当”的主题深入人心。2023年春季的“开学第一课”呈现出三大鲜明特点：主题紧扣时代需求，将个人成长与国家命运紧密相连；形式多元，融合了榜样示范、实践体验、跨区域协作等创新模式；长效育人，通过课程体系化、活动常态化，构建“大思政”育人格局。这不仅是一堂课程，更是一次心灵的洗礼，一次精神的升华。

在这片热土上，每一所高校都在用自己的方式诠释着“梦想与担当”的深刻内涵。学生们在这里汲取知识，更在这里塑造品格；他们在这里燃烧青春，更在这里筑梦未来。