单簧管波尔卡

单簧管波尔卡之旅

执教：何霞老师

【之旅：授课年级】二年级的宝贝们，准备好启程了！

【教学目标】

一探西洋木管乐器的神秘面纱，让学生对其有一个初步且深刻的了解。

二通过聆听《单簧管波尔卡》，感受那快速跳跃的音乐脉搏，并指导学生用独特的图形或线条描绘所听到的音乐情感。

三体验波尔卡舞蹈的欢快流畅之美。

【教学重难点】聚焦于单簧管的音色特点、《波尔卡》音乐的跳跃情绪及其曲式结构。

【教学内容】

一、启程时刻

1. 亲爱的同学们，木管家族邀请我们探访，让我们乘坐心爱的小马车，开启这次音乐之旅。

2. 接下来，木管乐器将为我们进行自我介绍：长笛的清亮音色，短笛的清脆响亮，大管的丰满浑厚，双簧管的明亮带鼻音，以及单簧管的丰富明朗音色。单簧管又被称为“黑管”，其音色在木管乐器中极为独特。

3. 接下来，我们将欣赏单簧管为大家演奏的《单簧管波尔卡》。

二、音乐探险

1. 完整欣赏《单簧管波尔卡》，伴随图形谱的展示。

2. 小组讨论：在图形谱中找寻相同与不同的音乐元素。（利用直观的图形帮助学生理解乐曲结构，注意主题的重复次数。）

3. 再次聆听，学生以小组形式用线条、动作、手势等方式表现相同的乐段与不同的乐段。

4. 学生创作属于自己的图形谱。

5. 展示学生创作的图形谱。

三、舞动时刻

1. 简单介绍波尔卡舞蹈的起源与特点。

2. 师生共同体验波尔卡舞蹈的魅力。

四、感悟与分享

1. 今天的音乐之旅，你们感到高兴吗？是什么带给我们如此愉悦的体验？是音乐！

2. 音乐，它是我们心底情感的最好表达，也是我们美好祝愿的载体。

五、归途之思

随着单簧管优美动听的旋律，我们乘坐小马车回家。这次的音乐之旅，是否让你对单簧管和波尔卡有了更深入的了解和感受呢？（下课）

【相关文章推荐】探索单簧管学习的要点、复习波尔卡舞步与排球垫球技术。音乐与运动的结合，让生活更加丰富多彩！