大班中国之最春天(大班语言领域活动：美丽的春

活动概述：

一、活动目标

1. 激发幼儿对春天美景的热爱，让幼儿能用丰富、完整的语言描述春天的景色。

2. 通过绘画的形式，让幼儿尝试表现儿歌《美丽的春天》的内容，培养幼儿的绘画兴趣和创作能力。

3. 引导幼儿乐于用图画做记录，增强幼儿的观察力和表达能力。

二、活动准备

1. 物质准备：挂图、儿歌《美丽的春天》的音频文件、图画纸、彩色画笔等。

三、活动过程

1. 起始环节

教师向幼儿展示挂图，引导幼儿观察并描述春天的景色，激发幼儿对春天的兴趣和热爱。

2. 中间环节

（1）播放儿歌《美丽的春天》，让幼儿聆听并感受儿歌中的春天美景。

（2）教师与幼儿一起讨论儿歌内容，引导幼儿理解并复述儿歌中的句子，特别是描写春天景色的句子。

（3）教师发放绘画工具，鼓励幼儿根据儿歌《美丽的春天》的内容进行绘画，展现春天的美景。

（4）绘画完成后，教师引导幼儿向同伴介绍自己的作品，增强幼儿的表达和交流能力。

3. 结束环节

教师对幼儿的绘画作品进行点评，肯定幼儿的创作和努力，鼓励幼儿继续用图画记录生活中的美好瞬间。

此次活动，不仅能让幼儿感受到春天的美丽，还能通过绘画形式表现儿歌的内容，让幼儿在快乐的氛围中学习、成长。通过本次活动，幼儿将更深入地了解春天的特点，增强对大自然的热爱和敬畏之情。