旅游鞋

旅游鞋的艺术之旅

创意写生课程《旅游鞋》（第二课时）活动指南

活动目标

1. 在写生的基础上，激发幼儿的创新思维，提升他们想象创作的能力。

2. 鼓励幼儿持续展现自信，勇敢地展现自己的艺术作品。

活动准备

1. 记号笔，油画棒，这些将是孩子们表达创意的工具。

2. 旅游鞋，以及它的写生画范画一张，作为启发孩子们想象力的媒介。

活动过程

一、自由探索旅游鞋

师：看看这是什么？它像什么？让我们一起来玩一玩，看看你的旅游鞋能变成什么？

二、分享创意

师：刚才你把旅游鞋当成了什么？你是怎样让鞋变得像船的呢？（出示范画）船上还缺了什么？船开到了哪里，发生了哪些有趣的故事？让我们一起来分享你的创意。

师：旅游鞋还能变成什么？你的想象力无限，期待你画出不一样的作品，创作出最丰富的故事。

三、绘画时间

孩子们，现在是你们展现创意的时刻！

1. 提醒孩子们在绘画时添画上想象物的特征与故事情节，让画面更加丰富。

2. 鼓励孩子们大胆选择颜色进行涂色，让作品更加生动。

3. 提示孩子们，当画面无法再添画时，可以隐藏在已画好的东西的后面，展开你的想象力。

四、作品展示与交流

1. 让孩子们分享他们绘画过程中旅游鞋的细节部分。

2. 我的旅游鞋变成了什么？

3. 我画了一个怎样的故事？ 希望通过这次活动，孩子们能够更加了解旅游鞋的多样性和创意性，同时也能够锻炼他们的想象力和绘画技巧。期待你们的作品能够展现出更多的惊喜和创意！

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