七年级语文上册：10 再塑生命的人-思维导图

七年级语文上册：思维导图引领下的“再塑生命的人”探索之旅

亲爱的朋友们，欢迎来到我们充满乐趣的语文课堂！今天，我们将一同走进一个充满勇气和毅力的故事，探索一个生命的重塑之旅。让我们一起领略《再塑生命的人》这一课的魅力吧！

注意：本文原创，严禁抄袭，违者必究！

开启第一部分内容：学习目标

1. 了解海伦·凯勒的人生经历及其坚韧不拔的品质。

2. 感悟莎莉文老师深沉的爱与独特的教育智慧。

3. 品味文章清新朴实的语言艺术。

4. 学习海伦·凯勒热爱生活、好学敏思的精神。

导入新课

亲爱的同学们，世界是五彩斑斓的，我们每天都能感受到阳光、树木、鸟鸣的美好。在这个世界上有一些人，他们的生活是无光无声的。他们要生存需要极大的勇气，要成就非凡更是奇迹。今天，我们将要走进一个关于奇迹的故事，结识一位勇敢的女子。

学习指导

接下来，让我们一同进入这个故事的世界：

1. 熟读课本，跟随作者的笔触梳理“重塑生命”的每一个过程，感受海伦在“再塑”前后的变化。

2. 细品文中的关键语句，深入理解老师的爱心和教育艺术，感受作者的自强不息和对老师的深深感激。

3. 从多个角度思考，究竟什么是真正的“再塑生命”。

图文结合，生动解读

为了更直观地理解课程内容，我们准备了丰富的图文资料。通过图文并茂的形式，带你深入了解海伦·凯勒的人生经历，以及莎莉文老师如何通过自己的爱心和教育艺术帮助海伦“再塑生命”。

互动环节

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