小学教导主任述职报告

一、思想政治坚守与团队协作精神的展现

始终坚守党的教育方针，以服务于师生为己任，积极协助校长推动学校工作的全面进步。在这过程中，我注重与班子成员共同携手，坚持民主决策，确保每一项教学任务都能高效完成。始终秉持“抬头做人、低头做事”的原则，以身作则，严于律己，以公正公平的态度处理每一项师生事务。

二、核心职责的履行与工作成效的彰显

1. 教学常规管理的精细化

修订《教学常规考核细则》，确立教案检查、作业批改的量化标准。全年四次全校性教学检查，通过数据反馈，指导教师优化教学行为。积极推进“有效—高效”课堂改革，实施“动感课堂”模式。组织骨干教师示范课和青年教师汇报课，以推动课堂教学质量的持续提升。

2. 学籍管理与考务工作的规范化

严格按照规定操作学籍系统，完成新生信息采集及全国学籍系统的录入工作，处理转学手续，确保数据准确无误。统筹期中、期末考务工作，优化自主命题抽考机制，强化考后质量分析，为薄弱学科制定有针对性的帮扶计划。

3. 教研活动的深化与教师发展的促进

策划以“问题导向”的校本教研，围绕关键主题开展研讨，形成典型案例集。组织教师参加区级教学竞赛，屡获佳绩。实施青蓝结对工程，使多名青年教师的教学能力得到显著提升。

三、特色工作的打造与创新举措的推行

1. 学生素养提升工程的实施

举办学科活动，如“硬笔书法大赛”“中华经典诵读”等，覆盖全校学生，通过展评激励学生夯实基础技能。推行“学习习惯养成计划”，联合班主任建立“课堂纪律积分制”，学生违纪率大幅下降。

2. 信息化管理的赋能

开发排课、考勤记录自动化软件，实现课程安排的科学化和教师考勤的透明化，大幅节省行政人力成本。

四、自我反思与改进方向的明确

部分学科教学质量存在波动，需加强过程性监控和个性化指导。教研成果转化率有待提高，课题研究不够。为此，计划2025年重点推进“精准教学”项目，利用大数据分析实施分层教学。深化“研训一体化”模式，外聘专家开展专题培训，提升教师科研能力。

五、展望未来，砥砺前行

本学年的工作成果得益于校领导的支持和同事的配合。未来，我将继续以“规范管理、创新发展”为主线，为提升学校教育教学质量而不懈努力！在团队的支持和共同努力下，共创教育新篇章！