作业是谁发明的，罗伯特·纳维利斯(最初是用来惩罚不听话的学生)

当代学生面临的挑战愈发沉重，其中家庭作业占据了不少的比重，不少学子在课业重压下纷纷表达了对老师布置大量作业的无奈与抱怨。作业的起源并非现在，而是可以追溯到一位意大利教师——罗伯特·纳维利斯。

被称为罗伯特·纳维利斯的作业始祖

罗伯特·纳维利斯，这位意大利教师，拥有一颗慈爱的心，以关怀备至的态度对待学生。众所周知，亲切和蔼的教师往往在学生管理上缺乏一定的威慑力，罗伯特亦如此。他性格温和，面对班上的调皮学生，尽管他付出了很多努力，但仍然感到难以管理。为了应对这一难题，他灵机一动，想到了家庭作业这一策略。

罗伯特并不愿意采取体罚等严厉措施来管理学生，因此他决定用家庭作业来“惩罚”那些喜欢捣蛋的孩子。几次布置作业后，他发现这一方法效果显著，不仅课堂秩序得到了改善，学生们的学习成绩也有了显著提升。当其他老师了解到他的做法后，也纷纷开始效仿，从此家庭作业在欧洲开始普及，并逐渐传至中国。

随着社会的竞争日益激烈，一些教师为了追求成绩，过度布置作业，导致学生们在繁重的课业压力下挣扎。每个学生只有一个，但作业却涵盖七八门科目，每个老师都布置一些，学生就会倍感压力。许多学生因为完成作业而熬夜至凌晨，长时间被作业压制会导致学生的学习积极性大大降低。布置家庭作业需要适度，而不是无节制地压榨学生的休息时间。我们应该寻求一种平衡，让学生在完成作业的也能有足够的休息和娱乐时间，以维持他们对学习的热情。